冬天有雾霾，夏季闷热，我们关于教室呼吸环境的烦恼视乎从未停止过。

　　学校教室由于人员密集，在冬天或雾霾天关闭门窗的情况下，非常容易导致缺氧，一旦教室室内空气不流通会缺氧，学生就会出现头晕、耳鸣、眼花、注意力不集中等症状，同时血压升高，二氧化碳浓度越高，引起的人体不适反应越严重，不仅会影响学习成绩，不但会影响学习效率还有可能会导致身体健康发育。



1. 冬季到来，教室的门窗通常会关闭，空气流通性变差。在教室静坐的条件下，每个人每小时大约呼出15-20升二氧化碳，一个50人的教室，每小时要呼出750-1000升二氧化碳。由于班级人数较多、人口密集，导致教室内二氧化碳等浓度上升，造成缺氧、胸闷、嗜睡等症状。在教室静坐的条件下，每个人每小时大约呼出15-20升二氧化碳，一个50人的教室，每小时要呼出750-1000升二氧化碳。


2. 新装修有害气体污染：大多的学校会利用暑假、寒假对学校进行翻新、装修，而又必须在开学前全部竣工。这种情况下，刚装修完的教室室内的有害气体无法在短时间内完全挥发，空气中还充斥着新装修刺鼻的味道。跟家庭装修一样，新建学校最主要的污染物是甲醛，装修过程中使用的油漆、涂料和人造板材等都会释放甲醛。超标的甲醛会造成学生注意力下降，影响学习效率，更严重可能会造成流鼻血、咳嗽、致癌。


3. 雾霾天即使门窗紧闭，室内PM2.5的浓度依然与室外很接近，在室外雾霾不严重的天气，室内PM2.5浓度甚至是室外PM2.5浓度的几倍。由于儿童新陈代谢快，呼吸频率高于成人，抵御疾病能力却比成人差，所以受PM2.5的伤害更大。PM2.5会影响儿童生长发育和智力发育并诱发儿童呼吸系统疾病。


4. 教室内人员密集，湿度偏高，病菌极易滋生和传播，如流行性腮腺炎、水痘、流行性感冒、细菌性痢疾等等；教室若通风不良，学生咳嗽，打喷嚏产生的大量病菌产生累积传播，便会出现一人生病，多人被感染的情况。



•    教室须配备通风换气装置，保持良好的通风换气条件;
•    按照国家标准选择学习和教室家具，防止家具造成室内环境污染；
•    学校装修工程结束投入使用前，委托专业机构进行空气治理及检测，治理后的结果必须符合室内空气质量标准，其中甲醛浓度不得高于0.10mg/m3;
•    教室可安装具有净化功能的新风系统;
•    在校园内安装室内空气监测系统，可实时了解教室内PM2.5、温湿度、二氧化碳、甲醛、TVOC等数据；
•    室内多放置具有空气净化功能较强的植物。